El mes de febrero, como todos sabemos, está dedicado al amor y la amistad, por ellos nuestras actividades estarán referidas a estos dos sentimientos.
El alumnado se acercará al sentimiento del amor leyendo (en LIBRARIUM) "DORO, LA NIÑA ENAMORADA". Después, tendrán que poner su visión sobre el amor, comentando qué es para ellos estar enamorados en el foro del club de lectura.
TÍTULO: Cambiamos el argumento del cuento.
DESCRIPCIÓN DEL A ACTIVIDAD:
Durante este mes trabajaremos con cuentos en formato digital cuyo argumento esté relacionado con el amor o la amistad, hablaremos en el aula sobre ello. Una vez que los alumnos tienen interiorizado estos valores, deberán cambiar el argumento del cuento de "Pete Pan". El cuento con el nuevo argumento se transcribirá en una entrada del blog del aula.
- Alumnado que participa: Alumnos de 1º de FP Básica.
- Objetivo de la actividad:
* Desarrollar la creatividad.
* Analizar el significado de un cuento.
* Expresar emociones como el amor y la amistad.
- Como se ha llevado a cabo:
En primer lugar los alumnos buscaron en Internet cuentos de temática romántica (relacionados con el amor y la amistad).
Posteriomente leyeron el argumento de estos cuentos y eligieron el que más le gusto a cada uno.
A.R,J.: "Un beso antes de desayunar". Esta historia va de una chica llamada Violeta a la que su madre todos los días le deja besos en la almohada, un día estos besos volaron por la ventana.
J.M.P.A.: "Un amor tan grande". Esta historia va sobre la grandeza del amor, el amor esta tan grande que no cabe en ningún lugar.
P.A.P.R.: "Un amigo como tú". Un hermoso cuento bellamente ilustrado sobre una amistad poco corriente que transmitirá a los más pequeños conceptos tan importantes para la convivencia como el amor, la diversidad y la tolerancia.
Una vez trabajado este tipo de cuentos nos dedicamos a cambiar el argumento del cuento de Peter Pan a una temática de amor, para ello utilizarán inteligencia artificial y su creatividad.
ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS: ordenadores personales, Tablets y panel digital de clase.
TIEMPO DEDICADO:
- Tiempo de preparación: 1 hora y 30 minutos.
- Número de sesiones con el alumnado: dos sesiones.
ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1. Buscando cuentos e historias de amor y amistad:
2. Escribiendo el nuevo argumento del cuento de "Peter Pan":
En Nunca Jamás, Peter Pan siempre ha visto el amor como una debilidad, algo que solo lleva al sufrimiento. Para él, ser un niño eterno significa evitar el dolor de perder a alguien. Pero cuando Wendy regresa a Nunca Jamás, ya no como una niña soñadora, sino como una joven que ha descubierto el significado del amor, todo cambia. Wendy se enfrenta a la verdad: Peter no es incapaz de amar, sino que teme a hacerlo. Campanilla, celosa y herida, intenta protegerlo de esos sentimientos, mientras que Garfio, con su propio pasado de amores perdidos, le advierte que el amor puede ser el mayor enemigo de la inmortalidad. A medida que la historia avanza., Peter comienza a cuestionar si su vida sin amor realmente es una vida sin dolor, o si, por evitar sufrir, se ha condenado a una existencia vacía. En un giro inesperado , Peter se enfrenta a una elección: dejar que Wendy regrese al mundo real y perderla para siempre, o arriesgarse a crecer por amor. Al final , Wendy parte, pero esta vez con la certeza de que Peter la amó a su manera. Y Peter, viendo su reflejo en la laguna de las sirenas, se pregunta si quizás, algún día, él también aprenderá a amar sin miedo..
FIN.
Escrito por: Adrián Rodríguez Juez
TÍTULO: NOS VISITAN LOS ÁNGELES DEL AMOR Y LA AMISTAD
DESCRIPCIÓN DEL A ACTIVIDAD:
Este martes nos han visitado los personajes del amor y de la amistad y el reto que nos han propuesto ha sido el siguiente:
Trabajar con cuentos en formato digital cuyo argumento esté relacionado con el amor o la amistad. Una vez que los alumnos tengan interiorizado estos valores, deberán cambiar el argumento del cuento, elegido en el mes de noviembre, incluyendo la temática del amor y de la amistad. Al igual que en el reto anterior hay dos opciones:
- Opción A: el cuento con el nuevo argumento se transcribirá en una entrada del blog del aula.
- Alumnado que participa: todo el alumnado del centro, actividad en gran grupo.
- Objetivo de la actividad: dar a conocer el nuevo reto de este mes.
- Como se ha llevado a cabo: estos cariñosos personajes nos han visitado desprendiendo amor y cariño para contarnos de manera muy dulce nuestro nuevo reto.
ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS: pizarra digital, altavoz portátil.
TIEMPO DEDICADO:
- Tiempo de preparación: 30 minutos de preparación.
- Número de sesiones con el alumnado: 30 minutos de trabajo con el alumnado.
ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
